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En lo general es poca la atención que se presta a las consecuencias que para el equilibrado desarrollo del niño tienen tanto el miedo como los estados de angustia en los primeros años de vida. No se trata solamente del daño que se inflige al niño al abandonarlo en el presente a esos sentimientos tan destructores de su personalidad, sino de las consecuencias que para el resto de su vida tendrán esos estados de angustia y miedo sufridos en la niñez. Los consultorios de psicólogos y psiquiatras no serian hoy tan frecuentados por personas adultas que muestran síntomas de desequilibrio, si en su infancia hubiesen sido atendidos y cuidados, para que nunca o casi nunca se sintieran tan desesperados o ignorados como para asustarse o angustiarse por hechos y fenómenos de la vida. Los temores o miedos que se pueden crear son o pueden ser el resultado de una educación de buen comportamiento, obediencia y subordinación en un grado mayor. Las consecuencias pueden ser, entre otras fuertes sentimientos de culpabilidad, inhibiciones en la capacidad de de pensar y aprender, subordinación sin resistencia en situaciones de autoridad y poder Descarga el articulo completo aquí
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